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比赛法对于初中体育教学的促进作用
被引量:
2
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摘要
初中体育教学常以比赛形式进行,能促进学生体育技能和个人品格的全面发展,对初中阶段素质教育有积极影响。本文对比赛教学法的内涵进行分析,进而对其在教学不同阶段起到的促进作用进行分析。
作者
王旺泉
机构地区
福建漳州市南靖县龙山中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2020年第3期72-73,共2页
关键词
比赛法
初中
体育
作用
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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