期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
追求有灵魂有价值有温度的历史课堂——“百年心痛——甲午中日战争回眸”教学设计
原文传递
导出
摘要
笔者有幸在2014年和2018年,先后两次现场聆听上海历史特级教师李惠军老师的报告《视界与境界——历史教师的发展与教学的创意》,他的精彩讲述给正在准备送教下乡的笔者构思人教版高中历史必修一"甲午中日战争"一课的教学设计提供了宝贵的灵感。
作者
邱桂兰
机构地区
海南省海口实验中学
出处
《新教育(海南)》
2020年第4期10-11,共2页
New Education
关键词
甲午中日战争
高中历史
历史课堂
送教下乡
教学设计
特级教师
人教版
必修一
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
戚才耕(文/图),田无边(文/图).
弥漫硝烟的《抗战》三日刊[J]
.上海百货,2020,0(2):49-49.
2
蒲艺果.
指向历史核心素养的单元整体教学设计研究——以人民版历史必修1第九单元《当今世界政治格局的多极化趋势》教学设计为例[J]
.广西教育,2020,0(4):47-50.
被引量:3
3
陈慧洁.
试论“濡化”模型在高中历史教学中的运用——以高中历史必修三文化史教学为例[J]
.中学历史教学,2020(2):20-22.
4
邵张彬.
书生报国 梦里山河:时空观念与家国情怀在思想史教学中的新运用——以人民版《明末清初的思想活跃局面》为例[J]
.中学历史教学,2020(2):53-55.
被引量:1
5
王继平,李妍.
感悟华夏正礼,弘扬中华文化——以岳麓版必修一第1课《夏商制度与西周封建》为例[J]
.中学历史教学,2020(1):40-43.
6
夏雷.
《解放战争》教学设计[J]
.青年与社会,2020,0(3):113-114.
7
韩贵红.
城市界面的视觉阅读与审美模型——以上海外滩海派历史街区为例[J]
.美术大观,2019(11):132-133.
被引量:1
8
隽军宁.
关于新旧教材一则相异表述的史料实证探究[J]
.中学历史教学,2020(2):59-61.
新教育(海南)
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部