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出版融合背景下我国编辑出版学本科教育的再思考 被引量:2

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摘要 文章简要梳理了我国编辑出版学专业本科教育的历史与发展现状,分析了出版融合给我国编辑出版学专业教育带来的机遇与挑战。在出版融合背景下,编辑出版学本科教育应进行教育变革,要拓展“大编辑”“大出版”人才的视野;要培养复合型出版人才;要有更加清晰的出版教育功能认知。
作者 张文红
机构地区 北京印刷学院
出处 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2020年第4期33-36,共4页 View on Publishing
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