大学生暑期“三下乡” 教育关爱服务类社会实践活动功能及可持续性开展对策分析——以苏州经贸职业技术学院“苏阳情”夏令营为例

“三下乡”社会实践是在校大学生进行实践锻炼的重要方式之一,教育关爱服务团是高校大学生组队进行社会实践的主要团队类型。教育关爱服务团的可持续性开展对于社会实践活动本身而言是至关重要的,也是事半功倍的。本文以江苏省暑期“三下乡”社会实践优秀团队——苏州经贸职业技术学院“苏阳情”夏令营为例,分析了教育关爱服务类社会实践项目的功能和可持续性开展的对策。