“一带一路”倡议视角下国际贸易专业人才培养研究

本文结合“一带一路”和当前国家对人才的需求,分析“一带一路”倡议下对国际贸易专业人才需求变化的内涵,指出目前国际贸易专业在课程设置,评价系统和实践培养过程中存在的普遍问题,并提出了国际贸易专业人才培养模式创新的路径和方法,以期指导国际贸易专业人才的培养。