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“云教学平台”运行小范围数据分析
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摘要
常州工程职业技术学院云课程实施已经有两年多的时间,通过分析部分生源数据,分析总结个人在使用云教学平台过程中的教学成效与不足,总结了教学平台使用过程的改进方法。
作者
吕文明
纪振
王旭波
孟祥斌
严红梅
机构地区
常州工程职业技术学院
出处
《山东化工》
CAS
2020年第2期185-186,188,共3页
Shandong Chemical Industry
基金
常州工程职业技术学院2018年院级教育教学改革研究课题(课题编号:18JY024、18JY016、18JY021、18JY011)
关键词
手机
教学平台
工程云课堂
高职教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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山东化工
2020年 第2期
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