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基于核心素养的学生反思习惯之培养策略
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摘要
作为自主学习的重要环节,反思不仅可以促进学生理解水平的提升,还能使学生养成不断批判自我、优化自我的意识。学生反思习惯的养成,通过树立问题意识,在新知的学习积累和修正错误的过程中进行反思,可以培养学生的反思习惯。对学生的学习有积极的促进作用,对学生的后续发展更具深远意义。
作者
郭大鹏
机构地区
安徽天长市铜城小学
出处
《小学教学参考》
2020年第5期68-69,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
反思习惯
核心素养
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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