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在题组中探索高效复习的策略——小学数学高年级复习题组的设计与应用研究
被引量:
4
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摘要
在小学高年级数学教学中设计高效的复习题组,不仅能有效促进学生巩固所学知识,还能培养学生自主观察与探究的能力,全面发展他们的数学综合素养。教师通过设计层次性、变式性、串联性、整体性复习题组,可充分激活学生的思维,让学生高效复习。
作者
陈赟
机构地区
江苏南通市五里树小学
出处
《小学教学参考》
2020年第5期83-84,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学数学
题组设计
复习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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