健康教育、营养支持护理与心理护理用于胃癌患者护理中的临床效果

目的探讨健康教育、营养支持护理与心理护理在胃癌患者中的应用效果。方法选取胃癌患者123例作为观察对象。根据护理方法分组:对照组60例,采用常规护理;观察组63例,在常规护理的基础上实施健康教育、营养支持护理和心理护理。结果观察组患者的焦虑、抑郁评分明显低于对照组,生活质量评分明显高于对照组(P<0.05)。结论健康教育、营养支持护理和心理护理在胃癌患者中的应用可以改善患者的心理状态及提高其生活质量,值得推广。