摘要
2017年10月18日至10月24日,我国召开了中国共产党第十九次全国代表大会,会议中习近平强调了“第二课堂成绩单”的制度是全国高校共青团应该共同学习和贯彻的制度,“第二课堂成绩单”制度的推出将有利于推进我国向中国特色社会主义道路的发展,同时也是培养共青团育人智能以及服务青年学成综合素质发展的重点手段,文章将下文中对应用型地方本科院校“第二课堂成绩单”制度的思考及优化政策研究进行具体的阐述和分析,并提出可供参考的建议,希望能为相关人士提供帮助。
出处
《青年与社会》
2020年第2期85-86,共2页
Young Society
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目,课题名称:第二课堂成绩单与高校实践育人体系建设研究的研究成果,项目编号:2019JGZ140。