基于地域传统文化传承与艺术设计校本课程开发分析

地域文化属于传统文化的重要组成,民族设计在实施时会得到更为广泛接受与认同。地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的结合,能够使现代设计获得新的路径。校本课程是学习的重要载体,对文化的继承、挖掘有重要作用,因此应注重地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的融合。