论学生思想政治教育选择环节的优化

现阶段,我国的学生的思想政治教育得到了越来越高的重视,越来越多的学校不仅仅关注教学质量,也越来越关注学生的学习生活以及学生的政治素养。但是,由于学生自身的水平和政治意识参差不齐,再加上各个学校对思想教育工作的力度也不一样,难免会有一些思想政治教育工作上的疏忽和缺陷情况存在。该文将对学生的思想政治教育选择环节展开讨论,提出一些相应的优化方案,希望能以学生为教育的核心,借助一些教育手段和方法来达到思想政治教育工作的目的。