关于乌鲁木齐市中小学传统文化美育课程开展现状的调查报告

美育不仅是教授学生实际的操作技巧,而且还能培养学生知识素养和人文精神以及健康的审美观念与审美能力,让学生们更加尊重世界的多元化,更加理解丰富的人类文化,更加热爱祖国的优秀传统文化。因此,学校成为重中之地,教育作为重要途径,老师们肩负着使命与责任。本文以调查报告的形式,对乌鲁木齐市部分中小学传统文化美育课程开展情况进行调查,从教师师资提升和学校课程开展这两个方面着手,观察分析目前存在的问题。