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高职院校“双师型”教师队伍建设问题与对策分析
被引量:
6
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摘要
作为高职院校师资队伍特色的"双师型"教师,在数量上偏少,比例不高,一定程度上制约了高职教育的人才培养质量,因此,新时代高职院校要继续解放思想,推进工作创新,改革教育教学形式内容,建立健全激励机制,构建一支师德师风好、业务水平高的"双师型"教师队伍,保障高等职业教育又好又快发展。
作者
张景
机构地区
陕西国防工业职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2020年第2期299-299,共1页
Tea in Fujian
基金
陕西省职业技术教育学会2019年度课题(课题编号:SZJYB19-143)
关键词
高职院校
双师型
问题
对策
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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