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“互联网+”背景下经济法新形态教材的若干思考
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摘要
高质量教学离不开高质量教材。随着"互联网+"的发展,经济法教学发生了很大变化,传统教材形态已无法满足高素质人才培养需要,开发建设符合经济法教学特点,满足经济法混合式教学要求的新形态教材意义重大。
作者
张新莉
机构地区
宁夏财经职业技术学院
出处
《福建茶叶》
2020年第2期301-301,共1页
Tea in Fujian
基金
宁夏财经职业技术学院“互联网+教育”专项课题——“互联网+教育”背景下经济法课程开展混合式教学的实践研究(项目编号NCYHLW201918)的成果
关键词
“互联网+”
经济法
新形态教材
分类号
D912.29-4 [政治法律—经济法学]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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