摘要
文章在高等院校数学专业空间解析几何课堂教学实践的基础上,总结了当前课程教学在教学模式、教学手段、考核模式等方面存在的若干问题,并探讨了这些问题的解决方法。
On the basis of the practice of spatial analytic geometry classroom teaching in mathematics majors in colleges and universities,in this paper we summarize some problems existing in the current teaching methods in teaching mode,teaching methods and assessment modes,and discuss the solutions to these problems.
出处
《高教学刊》
2020年第8期123-125,共3页
Journal of Higher Education
基金
2016年广东省高等教育教学研究和改革项目“地方性本科院校基于创新能力培养的解析几何教学改革研究”(编号:417A0120)。
关键词
空间解析几何
教学模式
考核模式
Space Analytic Geometry
teaching mode
assessment mode
