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激情导趣,让作文教学渐入佳境
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摘要
作文教学一直是小语教学中的重难点,它提倡学生以我手写我心,注重真情实感的表达,是学生将内心的真实想法自然流注于笔端的过程。因此,学生内心精神世界的丰盈决定了孩子是否能写出精彩的文章。所以我认为丰富学生的感性认识、增进学生的情感体验、激发学生的表达欲望、提高学生的写作热情是作文教学的有效途径。
作者
严冬梅
机构地区
江苏省南通师范第三附属小学
出处
《学苑教育》
2020年第3期46-46,共1页
关键词
小学语文
低段作文教学
说话
写话
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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