期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中地理课堂教学运用影视资源的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改要求的提出,初中的地理课堂教学要求内容越来越丰富,手段越来越多样化。教师不能仅仅只是在依靠传统的教学方法进行教学,教师应该通过多种多用的方法,利用信息技术等各种现代的新技术,让学生在一种愉快的氛围中学习,让学生能够通过生动形象的内容感受到地理这一学科的魅力所在,通过运用新的技术手段,让学生的地理核心素养得到提高,让初中生对地理这一学科能够产生兴趣,让学生能够积极地参加各种活动,感受地理知识在日常生活中的应用。文章主要针对初中地理课堂教学,如何运用影视资源进行了探讨。
作者
张洪愿
机构地区
河北省唐山市丰润区丰润镇中学
出处
《学苑教育》
2020年第3期93-93,共1页
关键词
初中地理
课堂教学
影视资源
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吕希英.
论如何在小学数学课中运用可视化手段[J]
.成长,2020,0(2):145-145.
学苑教育
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部