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创意美术在幼儿园课程游戏化中的应用策略分析
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摘要
幼儿的想象力丰富,幼儿艺术教育对幼儿全面均衡地成长和发展具有重要的推动作用。将创意美术应用进幼儿园的课程游戏化中,能够显著提升幼儿的学习积极性,开发幼儿的智力、创造力和想象力,打开幼儿的艺术启蒙之门。创意美术贴近幼儿的日常生活,教师在进行课程游戏化的创意美术教学时,要改变传统单一的教学模式,采取更多元化的形式开展创意美术活动,丰富幼儿的精神世界。本文就创意美术在幼儿园课程游戏化中的应用,进行分析探讨,并给出策略。
作者
张琰
机构地区
江苏省启东市慕卿幼儿园
出处
《学苑教育》
2020年第2期20-20,共1页
关键词
创意美术
幼儿园
课程游戏化
应用策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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