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艺术提问——增强初中英语课堂效果
被引量:
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摘要
课堂提问是影响课堂教学效果的重要因素,有效的问题可以激发学生积极思考,全面反馈学生的学习效果,开拓发展学生思维。老师在备课过程中要注意提问的目的和方法,增加问题的趣味性和实效性,以增强课堂教学效果。
作者
孙文峰
胡湛华
机构地区
湖北省阳新县富池镇完全中学
出处
《学苑教育》
2020年第2期62-62,共1页
关键词
初中英语
课堂提问
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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