期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
参与式教学在小学音乐欣赏课堂中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育体制改革的深入发展,有关教育工作者越来越重视小学音乐的教育创新。小学生对音乐的欣赏是有限,很难从音乐中触及灵魂,从而陶冶心灵。教师应帮助学生形成健康、正确的审美。而小学音乐欣赏则主要是通过教师在实际教学中,从引导的角度出发,让学生在欣赏音乐的过程中,感受到音乐的美妙,从而得到精神满足。音乐欣赏教学本质上属于培养学生正确健康的审美能力,在听音乐的过程中升华学生的情感。
作者
李静
机构地区
福建省福鼎市桐北中心小学
出处
《学苑教育》
2020年第2期77-77,79,共2页
关键词
小学音乐
课堂教学
参与式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
袁冷冷.
浅谈中小学音乐课堂中的“参与式教学”[J]
.戏剧之家,2017(2):249-249.
被引量:1
2
王莹珠.
用音乐唤醒学生的创造力[J]
.基础教育研究,2018(8):60-60.
被引量:2
3
山灵辉.
基于师生互动的“参与式”小学音乐教学研究[J]
.名师在线,2018(19):77-78.
被引量:5
4
汪萍.
多元赏析 建构灵动式音乐课堂[J]
.当代教研论丛,2016,0(7):113-113.
被引量:1
二级参考文献
3
1
应德梦.
反思课堂音乐教学中的“参与”[J]
.中国音乐教育,2009(7):17-19.
被引量:2
2
杨启平.
让音乐课堂充满活力——浅谈参与式教学在小学音乐课堂的有效应用[J]
.音乐时空,2015,0(15):180-180.
被引量:5
3
王春星.
参与式教学在小学音乐教学中的运用分析[J]
.成功,2012(8X):191-191.
被引量:6
共引文献
5
1
陈熙文.
浅谈小学音乐教学中的有效互动[J]
.参花(下),2021(6):117-118.
被引量:2
2
郭婷.
浅谈小学音乐教学中互动教学法的有效运用分析[J]
.传奇故事,2023(10):75-76.
3
刘会.
智力障碍儿童学习舞蹈的教学方法[J]
.新课程教学(电子版),2018(11):36-37.
4
王娟.
参与式教学在小学音乐课堂中的应用策略[J]
.新智慧,2019,0(5):68-68.
5
王音梵.
小学音乐课堂教学中的师生互动方法思考[J]
.新智慧,2019,0(12):102-102.
同被引文献
2
1
钟早秀.
智慧课堂下小学音乐欣赏课教学策略分析[J]
.当代教研论丛,2020,0(4):125-125.
被引量:5
2
李念.
浅谈小学欣赏课教学中如何提高学生音乐聆听的兴趣[J]
.好日子,2019(16):151-151.
被引量:1
引证文献
1
1
陈松兰.
浅谈创新小学音乐欣赏课教学的策略[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(2):179-181.
被引量:1
二级引证文献
1
1
乙青青.
音乐玩具在小学音乐课堂中的运用[J]
.玩具世界,2023(5):173-175.
被引量:1
1
李萍.
欣赏教学艺术在小学音乐课堂运用策略探究[J]
.东西南北(教育),2020(5):92-92.
2
余丽伟.
生本课堂视域下小学生音乐游戏化教学研[J]
.学苑教育,2020,0(3):83-83.
3
兰红琼.
探究初中体育教育与音乐的共振效应——以绵阳中学英才学校体育课为例[J]
.体育风尚,2019,0(12):151-151.
4
何芳.
幼儿在歌唱活动中表现能力的培养研究[J]
.新课程(综合版),2019,0(9):183-183.
5
孙莉.
谈小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养[J]
.黄河之声,2019(24):125-125.
被引量:5
6
党芳.
打造富有生机活力的小学语文课堂[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020,0(1):33-33.
7
颜嫚婷.
领略音乐之美 享受音乐之境——浅谈初中音乐欣赏教学中的几点心得[J]
.考试周刊,2020,0(4):161-162.
8
苏晓鹏.
中职音乐欣赏课的探析[J]
.东西南北(教育),2020(4):80-80.
9
魏蔚.
凤头——提升魅力语文“颜值”的关键[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020,0(1):78-78.
10
王亮.
小学语文想象类写作的要点指导探析[J]
.名师在线,2020,0(1):74-75.
被引量:1
学苑教育
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部