山东省农村幼儿园保教质量现状调查及原因分析

Investigation and Analysis of the Current Situation of Child Caring and Nurturing in Rural Kindergartens in Shandong Province

采用问卷法、深入访谈法等对山东省10地市农村幼儿园保教质量现状进行调查,结果显示,随着学前教育三年行动计划的持续推进,山东省农村幼儿园发展迅速,但保教质量普遍较低,主要存在以下问题:近半数园长资格不达标;班级教师配备人数较少、师幼比小、个别班额大;相当部分教师资格不达标,高学历、高职称者少;教师薪酬待遇较低,签订劳动合同者少,培训机会少;幼儿园教育条件简陋,设施设备缺乏等。造成这些现象的主要原因是城乡二元结构导致农村社会经济发展水平较低;地方政府重视不够,财政投入不足等。为解决这些问题,应精准培训在职园长、幼儿教师;多渠道扩充农村幼儿教师数量;多管道筹集资金,加大农村学前教育财政投入等。