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探讨插图在高中历史教学中的独特作用

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摘要 在高中历史教学中,插图的应用为教师的教学提供了便利,使历史教学更加的完整。本文探究了插图在高中历史教学中的作用,说明插图的应用可以创设教学情境激发学生兴趣,又可以简单实用的导入新课,教师还可以根据图片巧妙设问培养学生的学习能力,使教学化难为易突破知识要点。
作者 马英芝
出处 《成长》 2020年第2期39-39,共1页 Growing
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