研究基于人为本理念的小学班主任管理策略

在小学教育中,班主任作为班级的主要管理者,其应当承担的义务是无法替代的,因此教师应当将以人为本的教学理念落实到教学当中。为此,本文提出教师应当从树立理念、加强师生互动、进行心理辅导、与家长沟通四个方面创造出以人为本的环境条件,提高其班级管理能力。