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小学语文教学中使用思维导图促进学生思维发展的方法探讨
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摘要
本文主要介绍了思维导图这一促进学生思维发展的方法,分析了当前在小学语文教学中使用思维导图的原因,以及思维导图在促进学生思维方面的应用。
作者
赵爽
机构地区
河北省秦皇岛市昌黎县两山乡后两山中心小学
出处
《成长》
2020年第2期149-149,共1页
Growing
关键词
思维导图
小学
语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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