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浅议高中英语课堂教学的“看”的技能培养
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摘要
"看"作为一门极为常用的一项动作,在英语学习中也具有丰富的表现形式。在语言技能培养的过程中,主要是以"听、说、读、看、写"为主,那么其中的"看"技能主要是包含哪些内容,并具备怎样的现实意义,对高中英语课堂教学的深入探析具有深远的价值。为此,不可小看高中英语课堂教学中"看"的技能培养,对提升学生的理解与表达能力具有重要的意义。
作者
徐亮
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《安徽教育科研》
2018年第16期23-24,共2页
关键词
理解技能
表达能力
高中英语
多模态
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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