期刊文献+

浅议高中英语课堂教学的“看”的技能培养

下载PDF
导出
摘要 "看"作为一门极为常用的一项动作,在英语学习中也具有丰富的表现形式。在语言技能培养的过程中,主要是以"听、说、读、看、写"为主,那么其中的"看"技能主要是包含哪些内容,并具备怎样的现实意义,对高中英语课堂教学的深入探析具有深远的价值。为此,不可小看高中英语课堂教学中"看"的技能培养,对提升学生的理解与表达能力具有重要的意义。
作者 徐亮
出处 《安徽教育科研》 2018年第16期23-24,共2页
  • 相关文献

参考文献4

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部