深度学习视域下的“三段六环”模式在英语阅读教学中的运用——以外研版七下Module 6Unit 2“London Eye is on your right”教学为例

引导学生深度学习,培养学生创新能力,发展学生核心素养,是近年来教育界的热点话题。深度学习是一种主动的、批判性的、建构的和面向问题解决的学习方式,要求学习者进行理解性学习,运用批判性的高阶思维主动地进行知识建构,实现知识的有效迁移,从而达到解决真实问题的目标。本文探讨基于深度学习理论而设计的"三段六环"模式在初中英语阅读教学中的运用。