“全视角”让思政在无声世界生根

本文分析了中职学校聋生思想政治理论课的现状,针对聋生的特点,提出了“全视角”的聋生教育理念,让聋生能够通过学校思政课教育,将思想政治意识内化为行为指南,让特教学校走出去的聋生不仅能就业,也会生活,成为有发展的“社会人”。