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有效利用资源,让道德与法治教育绽放生命之花
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摘要
道德与法治课是一门专门进行思政教育的学科,以态度、情感和行为的改变为主要目标。因此,在道德与法治教学中,应积极采取借用教师自身资源、使用学生主体资源、利用学校教学资源、巧用家庭社会资源等有效措施,进而达到本课程更好地为学生为生活服务这一目的。
作者
周基文
机构地区
肥西县花岗学区中心校
出处
《安徽教育科研》
2020年第1期67-68,共2页
关键词
道德与法治
资源
有效利用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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