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从试题要素看2019年全国文综卷Ⅱ第39题的不足
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摘要
命题是一门遗憾的艺术。2019年全国文综卷Ⅱ第39题在立意、情境、设问、答案等基本要素层面均存在不同程度的问题。能力立意达成被虚化、情境创设简单化、设问开放性有名无实、答案设置远离高中教学实际等降低了高考试题的价值,影响了高考试题的权威性,需要引起反思和重视,以期进一步提高命题水平和质量。
作者
侯新旺
杨使兵
机构地区
合肥市第一中学
合肥市琥珀中学
出处
《安徽教育科研》
2020年第1期110-111,共2页
基金
2019年安徽省教育科学研究项目“新时代初中思政课教师专业化发展路径研究”(课题编号:JK19024)阶段性研究成果
关键词
试题要素
审题能力
开放性
政治生活
学生立场
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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