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基于蓝墨云班课的纺织助剂剖析信息化教学研究 被引量:1

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摘要 教育教学技术的发展与科学技术的进步紧密相连,伴随着社会全方位信息化的发展,教育工作也在不断往信息化靠拢。作为一款借助移动互联网环境的客户端学习软件,蓝墨云班课已经逐步投入到各方面教育教学活动中去。纺织助剂剖析这门课程作为应用化学专业的一门特色课程,随着现代分析分离技术的发展在保持原有特色的基础上,需要不断与时俱进,在保持这一课程的特色和优势的同时,需要及时将最新的发展内容补充到课程中来。蓝墨云班课软件的应用,极大的调动了学生学习的积极性和主观能动性[1],大力激发学生好奇心的同时增强了课程的吸引力,有利于教学者和教学对象之间的进一步沟通交流。本文以总-分-总的叙述方式,通过例证四个方面的内容,探讨蓝墨云班课的纺织助剂剖析信息化教学研究。
机构地区 天津工业大学
出处 《天津化工》 CAS 2020年第1期61-62,共2页 Tianjin Chemical Industry
基金 “纺织之光”中国纺织工业联合会教育教学改革项目(2017BKJGLX271)
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