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有效语文课堂教学应该具备要素探究
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摘要
本文阐述有效语文课教学应该具备的几个因素,即重难点凸显的教学目标;以人本主义理念贯穿整个教学过程;灵活多样的教学方法;辐射性的巩固延伸。这几个因素相辅相成,构成有机的整体。
作者
黄国威
机构地区
广西省百色市田林县高级中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第12期7-7,共1页
关键词
教学目标
人本主义
方法
辐射延伸
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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