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初中语文教学中的多元化教学方法探究
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摘要
新课程改革对教学和学生提出了更高的要求,所以在初中语文教学中,教师应该创新教学方法,运用多元化的教学方法展开教学。首先可以通过引入多媒体和微课教学,其次可以引导学生通过小组合作探究的形式展开教学,最后可以通过课内外阅读相结合的方式进行教学。运用多元化的教学方法,可以有效提高初中语文教学水平。
作者
康锦钟
机构地区
福建省永春玉斗中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第12期25-25,共1页
关键词
初中语文
多元化
教学方法
多媒体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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