微课与导学案结合在初三化学教学中的应用

计算机技术和网络技术的广泛普及与应用使得我国社会发展迅速进入信息化时代,各类先进的科学技术也开始在各领域被广泛应用。“微课”作为现如今教学领域的先进信息技术之一,近年来被广大教学工作者给予了高度重视,如何将微课有效应用到具体学科中成为了微课研究的主要方向。基于此,本文主要以初三化学教学为例,提出微课与导学案有效结合的教学模式,旨在进一步提高初三化学教学质量,促使教学目标顺利实现。