构建以学生为主体的小学语文高效课堂

在素质教育与新课改不断深入推进的背景下,教师要从传统的课堂主讲者角色向引导者、组织者迁移,让学生占据课堂主体地位,借助多样化、多元化教学手段,调动学生学习热情,引导学生自主学习。教师不仅要提高学生的语文综合素养,更要培养学生多元化思维与创新能力,培养新时代人才,本文就构建以学生为主体的小学语文高效课堂展开相关研究与讨论。