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思维导图在小学数学课程教学中的应用
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摘要
随着各种高科技技术的不断出现,普通的传统教学模式早已满足不了人们对知识的渴望,为了跟进社会发展的潮流,学校将思维导图融入小学数学课堂中,思维导图是目前最好的教学小学数学这门课的方式,本文就思维导图方式教学小学数学这门课的应用展开研究。
作者
周真江
机构地区
宁夏西吉县第一小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第12期93-93,共1页
关键词
思维导图
小学数学
课程教学
应用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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