发现价值 系统构建——幼儿园户外混龄自主游戏的环境与功能创设

随着幼儿教育得到家长及社会的越来越重视,传统教学模式已经难以适应教育现代化的要求。本文首先阐述户外混龄自主游戏的价值,指明了推动这项教学模式的必要性,接着重点论述了如何从户外混龄自主游戏的环境及功能创设角度出发来构造这种全新的游戏系统,从而实现其得以高质量开展。