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心理复原力对音乐教师的启示

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摘要 面对当前很多学生和教师不健康的心理状况和身体状况,笔者从音乐教师的角度出发,通过积极情绪的感染、打动人心的音乐作品和团体协作三个方面提出了提升学生和教师心理复原力、增强主观幸福感的建议。
作者 冉宇昕
机构地区 曲阜师范大学
出处 《戏剧之家》 2020年第7期156-156,共1页 Home Drama
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