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高校流行演唱教学中学生个性意识的培养
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摘要
流行音乐作为大众音乐文化中的一种主流方向,深受群众的喜爱。尤其是个性化的歌手对流行音乐的传承与创新起到中流砥柱的作用,在高校流行演唱教学中,需要以培养学生的个性化为核心,帮助学生提高个性意识。本文在探讨分析个性意识在流行演唱中重要性的基础上,结合教学实践论述了学生个性意识的培养途径。
作者
彭鹏
机构地区
四川电影电视学院
出处
《戏剧之家》
2020年第7期159-159,共1页
Home Drama
关键词
高校
流行演唱
教学
个性意识
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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