将粤剧元素融入初中音乐教学的步法探析

随着人们对音乐教学的认识程度加深,初中音乐教学也越来越受到重视。新课改提出核心素养理论,要求老师在教学中充分尊重学生教学主体地位,不断创新教学方式,切实提升音乐教学的有效性,对初中音乐的教学提出了更多要求,需要老师开展有效教学,提升学生的音乐素养,全面提升个人综合素质。现有研究表明,粤剧元素能够在审美方面大大提高学生的音乐素养,本文对如何将粤剧元素融入初中教学进行了详细分析。