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农村中小学开展科学教育活动的现状及其对策研究
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摘要
科学创新能力促进社会的高速发展,创新是一个国家和民族进步的灵魂。农村中小学开展科学教育活动有利于培养一批批有创新精神的学生。但是,由于受地域与经济条件的制约,农村开展科学教育活动的任务任重而道远。文章分析了农村中小学开展科学教育活动的现状,对农村中小学开展科学教育活动中存在的问题进行了探讨,并提出了解决对策。
作者
胡吉
张绍江
机构地区
中国科学院行政管理局
吉首市第二初级中学
出处
《经济师》
2020年第2期191-192,共2页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划课题《湖南省地方高校创业教育质量评价量化指标体系及数学模型研究》
关键词
农村中小学
科学教育活动
问题
对策
分类号
F320 [经济管理—产业经济]
G40 [文化科学—教育学原理]
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