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高中历史教学中史料融入立德树人教育的路径探索
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2
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摘要
经济的增长推动了我国教育事业的发展,使我国教育领域对立德树人教育产生了更高的重视程度。这一教育活动的开展,能够合理地对学生进行引导,使学生向着更加良好的方向发展。而作为高中教育的重要组成部分,历史教学不仅关系到学生的学习成绩,而且还与立德树人教育具有一定的关系。因此,本文对高中历史教学中史料融入立德树人教育的路径展开研究,以进一步提升立德树人教育效果。
作者
李定军
机构地区
安徽省巢湖市烔炀中学
出处
《求知导刊》
2019年第48期74-75,共2页
关键词
高中历史
史料
立德树人
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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