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小学语文作文写法指导策略探究

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摘要 写作一直以来都是小学语文教师教学中的痛点,如何指导学生更好地写作更是一个难题。在传统的教学模式下,小学生往往对作文具有一定的厌倦之感,甚至是恐惧。为了消除学生对写作的恐惧心理,我们必须改进并创新作文教学的方法策略。本文从笔者多年写作指导经验出发,总结了几点有效的指导策略,还望对大家有所帮助。
作者 谢中起
出处 《求知导刊》 2019年第48期89-90,共2页
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