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导入新课之略见
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摘要
对于一名教师来说,课前的三分钟导入是必备的教学技巧,是每位教师的基本功,是一堂课必不可少的环节,更是一堂课成功的铺垫和良好的开端。成功的课堂中,教师善于运用各种形式的导入方法,巧妙设疑、制造悬念、贯穿始终,使学生产生认知冲突,因疑生趣、由疑诱思。成功的课堂是教师善于抓住学生的兴趣、激发学生的思维、营造愉悦的氛围的课堂。这样活跃的课堂,学生乐而学之。
作者
宋萍
机构地区
江西省德兴市泗洲景新小学
出处
《求知导刊》
2019年第47期14-15,共2页
关键词
课堂技能
导入
激趣
探究
有效方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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