培养问题意识 构建小学数学高效课堂

随着我国教育事业的发展,课堂教学更加注重高效性。小学数学作为一门基础性学科,应当注重高效课堂的构建,加强学生问题意识的培养,提升学生的综合素养。在实际课堂教学中,教师应当注重教学方式,强化对于学生问题意识的培养,让学生敢于发问、乐于发问,围绕问题开展课堂教学活动,在培养学生问题意识的同时,构建高效的数学课堂。文章结合小学数学教学,提出几点问题意识培养策略,希望提高课堂的有效性。