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科学探究是高中化学实验的核心
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摘要
化学是一门实验性很强的自然科学学科,实验的过程也是科学实践活动的过程。教师引导学生认识实验中科学探究的价值,正视实验中缺乏探究意识的问题,掌握实验中科学探究的步骤,养成注重细节的品质,有利于提升学生的科学探究素养。
作者
蔡沐虎
机构地区
江苏省扬州市宝应县安宜高级中学
出处
《求知导刊》
2019年第47期73-74,共2页
关键词
高中化学
实验
科学探究
核心
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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