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逻辑推理培养的初中数学教学探究
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摘要
数学逻辑推理能力是现在数学教学的重要任务,也是核心素养的基本要求。数学这门学科逻辑性强,很多数学问题都比较抽象,学生不能仅仅靠死记硬背学习数学。在初中数学课堂,老师应该注重学生数学逻辑推理能力的培养。本文主要分析了基于核心素养培养初中生数学逻辑推理能力的措施。
作者
邱峰
机构地区
江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第11期37-37,共1页
关键词
核心素养
初中生
数学逻辑推理能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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