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初三物理电学实验的探究式教学研究
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摘要
物理电学知识是初三学生要学习的知识,通过电学实验进行教学也是初三物理教学内容的重要组成部分,无论是对理论知识的学习还是实验能力的培养都有明显的优势,本文以电学实验为基础,提出了探究式教学策略和教学设计,对提高教学质量进行了研究。
作者
徐利军
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县桑墟初级中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第11期49-49,共1页
关键词
电学实验
初三物理
探究式教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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