立足核心素养提升高中古诗词教学效果

我国文化源远流长,古诗词更是文化的结晶,也是当代高中语文教学重要组成部分,对学生核心素养发展具有不可替代的意义。利用古诗词学习,引导学生感悟作者表达的思想以及文化底蕴,体会中华传统文化内在精神,提升自我核心素养。新课程标准下核心素养发展是多方面的,体现在高中语文上,包括语文创新、文字运用、诗词鉴赏等等,学生核心素养发展越完善,对高中古诗词教学效果越有利。本文立足核心素养提升高中古诗词教学效果进行论述。