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游戏化教学模式在小学数学教学中的应用
被引量:
1
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摘要
游戏是小学生的天性也是小学阶段教学的有效形式,游戏教学模式应用于小学数学课堂教学中不仅可以充分调动小学生的数学兴趣,最重要的是可以增强小学生数学课堂的参与度促进数学能力培养。本次研究分析游戏教学法在小学数学教学中的重要性提出了可行性的建议。
作者
赵乙瑾
机构地区
江苏省沭阳县第一实验小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第11期68-68,共1页
关键词
小学
数学
游戏化教学
模式
核心素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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